Zespół Pracy Socjalnej
Zespół Pracy Socjalnej: pok. nr 15
tel. (24) 261-95-43
przyjęcia interesantów odbywają się:
- poniedziałek: 9:00 – 17:00
- wtorek - piątek: 8:00 – 16:00
Kalendarium
Sobota, 7 września 2024 Imieniny: Reginy, Marka
Centrum Usług Społecznych w Słupnie - Zespół Pracy Socjalnej
Czcionka:
Kontakt
| ul. Warszawska 26a 09-472 Słupno (24) 261 91 78 |
| Napisz do nas: sekretariat@cus.slupno.eu |
Wyszukiwarka
Informacje
Wycieczka na Podlasie
Wyjazd studyjny na Kurpie w ramach projektu pn.:"Z miłości i pasji do rękodzieła - warsztaty oraz wyjazdy studyjne"
Kolejny wyjazd studyjny na Kurpie w ramach projektu pn.:"Z miłości i pasji do rękodzieła - warsztaty oraz wyjazdy studyjne"
Bal karnawałowy 2024
Bal karnawałowy 2024
Potańcówka na pożegnanie lata w Nowym Gulczewie
Sycylijskie spotkanie z ''Polką na Sycylii"
Sycylijskie spotkanie z ''Polką na Sycylii"
Zadanie pn.: ”Carving – sztuka rzeźbienia w warzywach i owocach” Bądź Panią własnego noża, nie na odwrót!
Warsztaty pt.: ''Podaruj zwierzakom nowy dom"
Warsztaty pt.: ''Podaruj zwierzakom nowy dom"
Projekt "Z naturą za pan brat - pokochaj drewno"
Turniej Wójta Gminy Słupno w FIFA 2023
Wyjazd do Kawallo
Wyjazd do Zakopanego
Zajęcia logopedyczne
Spotkanie ze specjalistą
Budowanie własnego wizerunku
Budowanie własnego wizerunku
Gimnastyka dla seniora
Gimnastyka dla seniora
Warsztaty teatralne
Bal Karnawałowy
Warsztaty teatralne
Bal Karnawałowy
III Sesja Gminnej Rady Seniorów
Z cyklu animacji społeczności lokalnej odbyły się zajęcia taneczne.
Spotkanie na Ranczowisku skierowane do seniorów Gminy Słupno.
Wyjazd Seniorów do Suntago
Warsztaty pn.: "Dbaj o powietrze w swojej okolicy - Kampania edukacyjna skierowana do seniorów"
SŁUPIEŃSKA KARTA DUŻEJ RODZINY 3+
Komunikat
Strona została opracowana w ramach projektu
Polska Akademia Dostępności
realizowanego przez Fundację Widzialni i Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji
PAD CMS jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe z wyłączeniem opublikowanych treści.